ЛИСТ АДАПТАЦИИ

По предложенным критериям оцените данный уровень от 1до 5 баллов.

Фамилия, имя ребенка _____________________________________________

Возраст_______ Дата обследования «_____» _________________ года

1.Эмоциональный настрой ребенка во время прихода в детский сад.

-5           -4          -3        -2          -1       0       1         2           3           4               5

         негативное настроение                                                           позитивное настроение

2. Отношение к расстованию с родителями.

__________________________________________________________________

-5           -4          -3        -2          -1       0       1         2           3           4               5

     возбужденое                                                                                                             спокойное

    3.Изменения показателей физического развития ребенка.

больше 3 мес.                                      2 мес.                                                        менше мес.

длительное                                                   функциональное                                              незначительное

2) Вегетативные реакции (потливость, дрожание рук и т. д.)

       __________________________________________________________________

     больше 3 мес.                                      2 мес.                                                  менше мес.

длительное                                                   функциональное                                              незначительное

3)Двигательная расторможенность.

__________________________________________________________________

больше 3 мес.                                      2 мес.                                                        Менше мес.

длительное                                                   функциональное                                              незначительное

     4) Изменения со стороны желудочно- кишечного тракта.

_____________________________________________________________________________

больше 3 мес.                                      2 мес.                                                       Менше мес.

длительное                                                   функциональное                                              незначительное

 4.Адаптація до режимних моментів.

1)     Рівень сформированости культурно-гігієнічних навичок.

________________________________________________________________

 -5           -4          -3        -2          -1       0       1         2           3           4             5

         не сформавані                                                                              сформовані

2)     Відношення до прийомів їжі

__________________________________________________________________

-5           -4          -3        -2          -1       0       1         2           3           4             5

відмовляється від прийомів їжі                                                            їсть з апетитом

 3) Отношения ко сну.

________________________________________________________________

-5           -4          -3        -2          -1       0       1         2           3           4             5

      сон не спокійний                                                                                      сон спокійний

4)Отношение к игре со взрослыми и сверстников.

________________________________________________________________

-5           -4          -3        -2          -1       0       1         2           3           4             5

не играет                                                                                                                         играет

5. Взаимодействия с колективом сверстников.

__________________________________________________________________

-5           -4          -3        -2          -1       0       1         2           3           4             5

изолированное                                                                                                     ребенок-«звезла»

6. Отношения ребенка к уходу из детского сада.

________________________________________________________________

-5           -4          -3        -2          -1       0       1         2           3           4             5

возбужденное                                                                                                    спокойное